午饭吃的有点小撑，小山梨花一手扶着墙，努力吸着气。

至少七天，不，三天内，都不想再碰凉面了。

唐十方把椅子拉到落地窗前，手里拿着速写本，邀请她坐下。

她歪头看了看，走过去和他面对面的坐好，并拢着双.腿，腰杆挺得笔直。

因为先前不小心的走光事件，她又把衣服换成了体育服。

唐十方打开了速写本。

速写本上第一张画纸上是没有完成的小山午睡图。

第二张上画着简易的餐桌，餐桌前，女孩一手抱着碗，手里的面条挑的飞起，吃相超级香。

有点可惜的是，这一张也没有画完。

现在他要画第三张了。

小山梨花很好奇他怎么突然想练习画画了，每一幅还都不画完整，弄得都不上不下的。

她眼睛瞅着快速滑动的铅笔尖，问道：“你去学校报名了吧？”

“还没有呢，我还在考虑。”

“考虑专业？”

“嗯，桃立中学的教学方法很新颖，有很强的个性，和其他学校差别很大，我也理解了他们为什么招不到那么多学生，所以我得好好想想才行。”

这家学校的教学模式很像国内的大学，提前划分专业，让学生集中精力专攻某一领域，这样以后就算不去考大学，在社会上也有生存的本事。

这么来看，高的牙疼的学费倒是交的还挺值。

不过自打桃立中学推出这种教学模式后，就一直深陷在很激烈的争议中。

有不少人觉得从高中开始就限制了学生未来的潜力和多样性，实在是一种糟糕透了的事。

当然也有人觉得提前进入专科学习没什么不好的，可以避免浪费时间，也能全心全意的完成学业，对将来的出路有很大的帮助。

这种事稍微一查就查到了。

之前他一直疑惑桃立高中为什么招不到那么多人，现在弄明白了，现在是争议点“认为会限制学生将来更广阔的发展前景”的一方占据优势，也就导致了没太多家长愿意把孩子送到桃立去。

但唐十方挺放心的。

这个争议点只是在学校的教学模式上，跟学校的教学质量和教学水平没什么关系。

“这个，这个都行吧？凭你