几节课，孩子们都无心上课，五兄弟不知道等待的他们是什么，他们突然对这几节课的时间有种度日如年的感觉，他们几个突然懂得了换位思考，他们也理解了孟叔叔为什么那么生气地来找校长，孟叔叔被领导骂了，一定有那种忐忑不平的心情在里面，李艺群想着想着就突然笑出声音，康老师正在给在黑板上抄习题，听到李艺群的笑声，回头重重地看了李艺群一眼，李艺群是语文老师的宠儿，在数学老师面前她很不受数学老师欢迎，今天是个例外，康老师也没有对她怎么样，她已经如坐针毡了。

一位好的老师他们的一言一行，一举一动彰显出了他们的修养与风度，在管理学生的时候，他们没有野蛮的举动，在旁观者看着忍无可忍的时候，他们都能大度的容下一个孩子在他们面前的无礼。因为他的大度，他能在瞬间能让这个孩子无地自容，在短的时间里他给了孩子一个足够的自尊和改过自行的机会。

相反如果对一位做错事的孩子施加暴力，那恰恰相反，在短的时间制止了他的野蛮，可在他的心里种下了仇恨的种子，前者因为老师的大度，给那位孩子心灵种下了善缘，他会慢慢改正自己的不良行为。后者却恰恰相反，在我们处理任何问题的时候都学会冷静，切记冲动，冲动会把事情办得更糟。

康老师抄完题说，“数学这个科目其实学起来很有意思，不要对这个科目排斥，不要感觉这个数学学起来索然无味，记得在高考的时候不会因为你不